martes, 5 de enero de 2010

Expresión Plástica (El Tercer Vagón)


El dibujo es una función representativa y de comunicación. Un valor fundamental que aportan los niños es la espontaneidad y la imaginación. Mediante la observación, experimentación y seguridad podrán efectuar sus creaciones.
Mediante juegos ajustados a su edad podemos llevarlos a conocer el arte a lo largo de la historia.

Es tan importante en Educación Infantil que el lenguaje plástico forma parte fundamental del Currículum a fin de conocerse a sí mismo y al objeto en cuestión, interactuar con sus iguales y desarrollar sus capacidades motrices.

¿Cuáles son los elementos?
- Color
- Línea
- Volumen
- Forma

Evolución en el niño:
· Garabateo: 14 a 18 meses. Color por placer.
· Garabateo controlado: Cambiando colores a las líneas y “controlando” más los movimientos.
· Garabateo con nombre: Dibujos con sentido que reciben un nombre. Aunque no se relacionan colores con los objetos.
· Etapa preesquemática: Esquemas en sus dibujos. Destaca la importancia de la cabeza como círculo y el resto del cuerpo pequeño (renacuajo). Las figuras flotan.
· Figurativo y composición: Con 4 años se dan más detalles. Figuras apoyadas en el suelo. Con 5 años se realizan escenas con personas próximas y con una línea base.

Ante todo tenemos que tener una actitud abierta y positiva y pensar que LO IMPORTANTE ES EL PROCESO NO EL RESULTADO. Las actividades deben efectuarse en función de los objetivos que se quieren lograr y con sentido lúdico. La limpieza y el orden tienen que ser fundamentales.

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